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【聯合報╱記者劉愛生、黃寅/連縣報導】
教育部長蔣偉寧昨天表示,大家對十二年國教的意見,「我都聽到了」,強調會努力溝通,教育應是菁英、普及與扶弱等三環節都應該努力、兼顧,不要讓學生為考試而學習。
蔣偉寧上午出席中央大學人文社會科學大樓落成典禮,針對近來部分高中名校反對十二年國教,他說,「我們應該做好溝通」,讓大家了解、共同推動,「十二年國教能夠成功,著名學校也要一起參與、努力。」
蔣偉寧還說,十二年國教要成功,有許多環節須補強,教學要更活潑化,不應受考試引導,如何引發學生的讀書興趣,才是重要關鍵。考試只是十二年國教其中的環節。
他又說,過去教育資源有限,但人口相對較多,所以,很簡單地用考試的方式篩選人才,如今教育資源充足,不能因考試而學習,校長應思考凸顯學校特色,讓學生為興趣而學習,「學習若無興趣、學的就是壓力」。
台中市明台高中副校長林承峰昨天表示,十二年國教使公私立高中職學費齊一,學生可以有更多選擇,「菁英學校不該害怕競爭而持反對意見」。
明台高中是全台最大的餐飲特色高中,今年高中職校免試招生,明台即釋出八百七十五個名額,但有兩倍的學生報名,遠比台中高工、台中家商的名額還多,首次呈現私立高職報名人數超越菁英高職的現象。
林承峰表示,十二年國教實施後,公私學校的立足點齊一,「私立學校辦得好,一樣可招到學生」,如此一來,就可以在地化、社區化升學。「明星高中職學校該做的,應該是趕快增加設備、師資,而不是空言反對」,而十二年國教應該做得更徹底的,就是讓所有公立高中都百分之百釋出名額。
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