最近到校園拜訪,都會看到中庭貼滿大學甄選榜單,原本以為只會看到高三的同學關心榜單,沒想到許多高一、高二的小朋友也擠在榜單前嘰嘰喳喳,認真「觀摩」起來。
兩、三年前,我認識的老師到高中校園針對甄選舉辦講座,都只有高三的學生跑來臨時抱佛腳,高二以下的孩子對這樣的主題一點興趣也沒有;而各班導師相較起甄選,更關心學生的學科成績。
今年再到學校走訪,除了長廊上的榜單之外,走進輔導室,就看到輔導老師忙著將各項甄選講座的海報訊息張貼起來,輔導主任身後的書架上,擺滿了各家出版的甄選叢書,一談起甄選,每個老師都漸漸發展出自己的一套輔導風格,跟以往談甄選事不關己的態度大相逕庭。
今年甄選上政大法律的小高,前天神秘兮兮地打了通電話給我,他要我去看看今年政大法律的榜單。不看就罷了,一看不得了,正取88名,備取竟然高達50名!小高原本沒有期望自己能進得了政大法律,但還是抱著一絲絲的希望填選了志願,沒想到就這樣趕上一大卡車的備取名單上榜了!
就讀政大法律是小高的夢想,光是憑著指考想要上榜幾乎不可能,但甄選入學的制度,讓他夢想成真了。改變,一定會有陣痛期,但相對地,也多出了不同於以往的機會。
不過要提醒大家的是,機會多不代表可以隨便。今年考上機電系的阿寬告訴我,如果再給他一次機會,他一定會從高一就開始逐步蒐集書審資料,學測過後才來準備,不但找不出什麼可以表現自己特色的成績,在心理層面的負擔也非常沉重,一切都在驚險中完成,如果可以及早準備,相信表現得會更好。
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