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【聯合報╱記者沈育如、陳智華/台北報導】

全國教師會昨天發文給教育部,希望增加高職生就讀國立大學與技職院校的名額,以維護職校學生的升學權益。全教會高中職委員會主委張文昌表示,高職生多數來自弱勢家庭,但國立院校名額多給高中生,對高職生不公平,這是長期現象,但教育部始終沒有改善。

張文昌表示,100、101學年度各有2千多名高中生,以申請入學管道進入15所國立技職院校,「技職龍頭」台科大更提供346個名額給高中生,占總招生名額三分之一。但反觀教育部前年辦理的「對等交流」計畫,讓高職學生以統測成績申請進入頂尖大學,兩年的名額都各只有40至50多名,對高職生顯不公平。

張文昌指出,全教會建議教育部,除了提高職校學生就讀國立院校的名額外,也應該在對應科系優先提供名額,例如讓農校森林科的學生,優先進入國立院校的森林系就讀,以維護學生升學權益與社會公義。

教育部技職司長李彥儀指出,有3成7的高中生可進公立大學,但只有1成8的高職生可讀國立技職院校,因國立科大及技術學院只有16所,數量比國立大學少,這是結構性問題。為照顧高職生,教育部推動技職繁星計畫,讓私立校院學費比照國立;同時鼓勵頂大和教卓40所大學每校提供1到6個名額給技職學生,最多可提供240個,但去年大學只開出50多個名額,還有努力空間。

李彥儀也指出,3月底將選出典範科技大學,考慮讓這些學校增加高職生招生名額;同時也呼籲海事、日語、化工、土木、水產、農業等在高職有對應科系的大學能提供名額,讓有基礎的高職生就讀。



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