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桃園縣12年國教超額比序中有關班級幹部採計評比方式，有家長認為違反公平及造成同學間明爭暗鬥等爭議，國立高中陳姓老師已發起連署，要求改變評比方式。教育局說，會以公平、公正、公開原則處理。

陳姓老師說，他和首屆12年國教學生家長發起連署，已有600多名家長簽署，建議教育局修正現行班級幹部採計評比方式。

他們認為，現行方案中，班級幹部採計有極大爭議，引發國一、二學生及家長的恐慌不安，爭議點包括違反公平原則、家長請託、關說及同學間明爭暗鬥，並導向功利主義。

桃園共27所國中，平均班級人數32人，但都會區國中班級人數較多。以桃園某私立國中為例，平均每班46人，但採計幹部約10人，並非每人均有機會擔任幹部，在機會不均等情況下，已違反公平原則。

家長參考其它縣市方案，如基北、中投、雲林區不採計幹部；彰化、嘉義區志工或幹部擇一或重複採計，建議修正案為，服務表現方面採計「擔任班級或學生幹部」任滿一學期，經考核優良者得2分或「自願服務學習時數」服務每一小時經認證者得0.2分（可擇一或重複採計），最高10分。

桃園縣教育局指出，班級幹部產生方式，可透過教師結合公民教育的實施，以公平、公正、公開及民主程序產生，用教育導正學生的觀念，教育局會督促學校杜絕可能關說、請託及學生間明爭暗鬥的情況。

有關家長對於超額比序項目採計班級幹部積分建議，教育局將提交相關會議研議，作為未來12年國教免試入學超額比序修訂參考。