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【聯合報╱記者鄭語謙、沈育如／台北報導】
民國一○四年開始，英聽將成為大學入學檢定項目之一，但外界質疑是「變相學測」，增加升學壓力，也對偏鄉學校不利。教育部昨天表示，學校若英聽設備不足，教育部會補助改善。
教育部高教司司長黃雯玲表示，高中生進入大學就讀，就應該具備一定的英語能力。一○一學年只有台大廿三個系所將大考英聽列為個人申請第二階段的備審資料，未來其他大學是否跟進，由各大學決定。
大考中心副主任洪冬桂表示，一○二學年度起，高中英聽測驗成績將納入大學甄選第二階段的審查資料之一，而一○四學年度起列為檢定項目之一，考生更應該要掌握。
至於一○二學年度是否將英聽測驗成績，納入大學甄選第二階段的審查資料，清大、交大、成大、中正各校目前正在討論，結果預計開學後出爐，中正大學教務長黃柏農表示，外文、商管科系較有可能納入，但對採德國語言教學的法律系來說，就不會考慮。
台大則表示，可能維持一○一學年度的作法。
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