工商時報【林福吉】

「畢業即就業」是育達科技大學辦學最大特色，為提升學生職場競爭率，除積極安排學生海外實習，並在校園打造專業教室與實習環境，讓學生直接體驗職場情境，畢業後無縫接軌進入職場，近三年畢業生就業率更達82％以上，育達科大已成為技職體系學生升學志願熱門首選之一。

積極推動實習 無縫接軌就業

育達科大是竹苗唯一連續六年獲教育部補助的教學卓越大學，軟硬體設備建設完備，定位為「以應用服務為導向之實務教學型大學」，近年來配合社會所需， 以「觀光休閒」、「文化創意」與「健康生活」為三大發展主軸，提供學生最務實化的學習目標、課程與環境，不斷提升競爭力，屢屢在嚴峻就業環境脫穎而出，創造畢業生就業佳績。

育達科大陳建勝校長指出，務實的教學最終目的就是幫助學生增加職場競爭力，順利無縫接軌職場。因此，育達科大以輔導學生就業為重要發展方向，強化就業學程計畫，推動一系一特色就業方案，並積極與各大企業結盟合作，安排學生實習，甚至積極規畫海學生到海外實習，拓展國際就業競爭力，促使學生畢業後一年 就業率達80％以上，近三年畢業生就業率更達82％。

海外實習 拓展國際視野

休管系陳盈蓁同學赴新加坡挑戰海外實習，經過半年洗禮，返抵國門後，一開口談起實習生活就有說不完的話題，並且表示未來更有動力充實專業與外語能力，甚至希望畢業後能到海外求職，言談間所展現出的自信與光采，讓師長與親友都留下深刻印象。

鼓勵學弟妹

爭取海外實習機會

育達科大表示，繼新加波海外企業實習後，休閒事業管理系今年再加入日本海外企業實習機會，由嚮往到日本海外實習的李欣頤同學打頭陣，遠赴北海道富良野市知名飯店實習，她努力克服語言、氣候等難關，實習工作現已上軌道，正累積豐碩收穫中。

休管系陳盈蓁同學表示，她在新加坡日式餐廳實習期間，不只要和中國、馬來西亞及當地的同事相處，體會不同文化背景的職涯環境，每天還會接觸來自世界各地的客人，大大提升國際視野並增進語文能力，也讓她更有信心畢業即可就業，也建議學弟妹們把握海外實習的機會，積極提升外語能力和拓展國際視野。

李欣頤同學則說，剛到日本實習時，日文還不是很好，但同事都把她當家人一般，除了教工作上的事，也會教日文常用會話，讓她安心不少，雖然難免因為語 言問題鬧了一兩次笑話，卻也因此學得更多。來到了國外後，她深刻體會到，學習語言不是像讀書這麼簡單，必須要試著開口和別人對話才算數。

職場情境 校內實習

另一方面，資訊管理系為符合就業市場趨勢，發展專業特色教學，向教育部提出資訊系統及網路維運職能培訓計畫，獲教育部技職教育再造技專校院專案補助 近一千九百萬元，率先打造2間專業教室及1間實習服務中心，針對行動通訊服務業為發展方向，建置行動裝置維修專業實驗室，與原廠維修工程師共同教學，體驗 職場情境，確保學生取得原廠維修及檢測的認證，可進入職場直接就業，明顯提高就業機會及薪資待遇。

全力支持學生社團發展

育達科大除為學生積極打造專業能力，更全力支持學生社團發展，以達全方位人格養成。「103年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」，育達科大又傳 捷報！在156所公私立大專校院、285個學生社團及全校性自治組織中脫穎而出，兩個社團雙雙獲獎，繪圖設計研習社奪得學藝性社團特優獎，排球社獲康樂、 體能性社團優等獎，育達科大已連續七年獲特優社團殊榮，優異表現讓人喝采。

李義祥學務長表示，在董事會與陳建勝校長大力支持下，育達科大投注許多資源協助社團發展軟硬體設備，每年金額高達300萬元以上，全力投入服務學習與社團經營工作，歷年帶動中小學、教育優先區及國際志工等方案更達279案。

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