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【聯合報╱記者/連線報導】

十二年國教一零三年上路,但坊間補習風氣不減;教育部上周四宣布國中畢業會考加考英聽,各英語補習班已紛紛開始搶食市場大餅,針對國中生開英聽訓練班。

桃園一位國一生家長表示,如果會考要加考英聽,恐怕還是要去專門的補習班補比較好。不少家長也抱怨,為何要實施十二年國教免試了,還愈考愈多?補教業者蔡豐百表示,前年底大考中心宣布要試辦英聽測驗後,他們的高中、國中部英語課都加入了聽力訓練單元,「沒想到現在考高中就可以用到,我們當然很高興。」

補教業者江正明則推測,會考都要加考聽了,未來特色招生勢必考得更難,除了英聽,還有可能加考翻譯或寫作,因此,他們也將從暑假開始,針對國一升國二學生推出包含英聽課程的英語加強班。

但不少補習班一邊推新班、新教材,也擔心教育部政策會不會再改,「聽說偏鄉抗議得很厲害?」他們普遍認為,從上周心測中心公布的英聽例題來看,上過兒童美語的都會區學生應可輕鬆作答,但對偏鄉小孩來說可就難了。

補習班磨拳擦掌迎接英聽,但不少國中教師卻不以為然。桃園縣一國中英語老師表示,目前教科書附的習作,聽力已占一半比重,國一、國二段考的英聽比重也都有五分之一,低成就學生在聽力部分表現反而比書寫好,「考英聽不見得比較難,只要讀課本就可以了。」。(採訪/薛荷玉、翁禎霞、李青霖、范振和、施鴻基、蔡容喬、莊亞築、游文寶)




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