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為提升技職競爭力，行政院長陳冲昨天拍板，從明年起的5年內將投入逾2百億元再造技職教育，並可考量將金融、服務等行業納入；教育部長蔣偉寧表示，預定在民國108年後，所有技專校院專業科目教師須具備實務經驗、學生須參與校外實習。

行政院政務會談昨天討論教育部報告的第二期技職教育再造方案，教育部提出三面向，希望高職、專科、技術校院畢業生都具有立即就業能力，充分提供產業優質技術人力，改變社會對技職教育的觀點。

教育部並訂出9項策略，重點包括108年專業科目教師全面具備實務經驗、同年技專校院學生須全面參與校外實習、技專校院教師與業師共編教材數每年達3百門以上、取得職業證照的學生數應逐年提升10%等。

行政院發言人鄭麗文轉述陳揆的裁示指出，教育部技職司與中部辦公室功能應整合，並明確定義「技職」範圍與內容；陳冲並提醒，服務業、金融業算不算技職？教育部應明確定義。

陳冲也指出，提升技職人才是經濟動能推升方案非常重要的一部分，這不只是教育部的問題，經濟部、國科會等都不應置身事外。

蔣偉寧在會後記者會表示，將強化技職學生實習經驗，並規畫業界專家進入技職體系擔任業師，形成雙導師制度，強化技職教育與產業界的結合；他也表示，服務業與金融業確是技職的一環。

教育部第一期技職再造計畫自99年至101年，原擬投入235億經費，但最後行政院未撥經費，由教育部每年從部內經費挪用3億支應。 蔣偉寧說，第一期的技職教育再造方案受限預算問題，部分目標無法達成；第二期是教育部重點發展計畫，102年將先從部內經費去精算挪用，若不足再向院長報告。103年至106年共4年則編專案預算2百億元，投入技職再造。