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【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】

大學學測結束,高中老師認為99課綱第一年,很多95課綱的題庫不能用,必須重新命題,或將題庫做微調,影響考題難易度。圖片來源/聯合報系資料照
大學學測結束,高中老師普遍認為今年題目比歷屆考題難,考生也是哀鴻遍野。全國高中學校教育產業工會認為,今年是99課綱第一年,造成大考中心過去建置的題庫,很多都不能用或必須修改,甚至有些新的內容必須重新出題,才造成難易度很難精準掌握。

全國高中學校教育產業工會秘書長、泰山高中物理老師黃文龍建議,大考中心要加快題庫的建置速度,尤其是99課綱新增內容,否則明年還是會遇到類似問題,只要出自題庫的考題數量不夠高,試題難易度就很容易像鐘擺一樣,一年難、一年簡單。

黃文龍認為,過去幾年大考中心努力建置題庫,已讓學測難易度比較穩定,但今年是99課綱第一屆考生,很多95課綱題庫不能用,必須重新命題,或將題庫做微調,這都可能影響考題難易度。

全教總高中職主委林金財則認為,多數高中老師認為今年學測考題,比較適合放在指考,尤其是考太多難倒學生的題目,會影響高中老師教學。

林金財指出,學測成績只是當成申請入學門檻,不是錄取大學的唯一條件,應該考多數考生都能應付的題目,反倒是指考可以多一些難題,因為指考後的分發只看成績。

黃文龍也要考生不必心急,因為學測是採級分制,雖然考題難,但所有考生都面臨相同狀況,經過級分區隔後,分數落差不會很明顯。




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