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今年英文作文恢復考四格漫畫的看圖說故事，考生多認為活潑、好發揮；但也有考生抱怨被圖片侷限。補教老師齊斌表示，想要拿滿級分的考生，作文至少要拿十四分以上。

四格漫畫描繪一位男學生占據博愛座，不願讓座老先生；但當男學生打球受傷、需要博愛座時，一個女生卻坐在博愛座不讓位。最後一格留白，讓考生自由發揮。

（圖，大考中心提供）

齊斌表示，考生要拿高分，除了創意，還要注意文法與單字的使用。例如圖中「拐杖」（crutch）很多考生不會，要拼出「拐傷」（sprain）也不容易。

齊斌建議考生，寫作必須抓住情節主軸，即「惡有惡報」的主旨，先描述占座位、玩手機、打籃球跌倒，結局則要發揮創意，並講出故事的啟示「Learn a lesson」，才能切題。

北市建國中學老師徐淑雅表示，這個題目可以根據生活經驗發揮；可以是女生讓座給男生，兩人互有好感，有個快樂結局。

多數考生都替沒讓座的男孩取個名字，以第三人稱的方式闡述故事。建中學生陳禹同稱男孩Ｊｏｈｎ，結局安排「Ｊｏｈｎ痛改前非，在臉書上發起讓座運動」。師大附中黃楷傑表示，第四格他讓男孩以回想的方式，檢討過往的不對，變成有禮貌的人。

台中一中語文資優班學生翁俊海則安排老人再巧遇男生，並讓座給他，告訴他：「上帝教大家要寬恕，也要懂得體諒別人。」